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盘每次起牌到和牌或荒牌为一盘。
圈四人各坐一次庄为一圈。
局每打完四圈或达到规定时间为一局。
圈风
每局比赛圈数的标志。第一圈为东风圈,第二圈为南风圈,第三圈为西风圈,第四圈为北风圈。
门风运动员每盘座位的标志。庄家为东风,下家为南风,对家为西风,上家为北风。
定位
运动员按抽签号码确定的桌号及方位。红中麻将外挂群[薇——wxzmhhr95——]
庄家、旁家门风东者为庄家,其余均为旁家。无论是否和牌,庄家不连庄。
轮转
运动员在比赛过程中按竞赛规程的规定进行位置调换。
手牌摆在自己门前的牌为手牌,标准数为13张。行牌过程中包括摆亮在门前的顺子、刻子、杠;开杠多出的牌及补花不计算在13张标准牌数内。
将牌按基本牌型和牌时必须具备的单独组合的对子。
顺子
3张同花色序数相连的牌。 [Q:——2294965426——[新]
刻子3张相同的牌。碰出的为明刻,抓在手中的为暗刻。
对子
两张相同的牌。
字牌指风牌和箭牌,风牌为东、南、西、北。箭牌为中、发、白。
幺九牌
序数牌中的一、九及字牌。
吃牌指上家打出牌后,报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。
碰牌
指任一家打出牌后,报“碰”者把自己的对子取出,加在一起组成一副刻子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。

阿姨从来没打过两个孩子,而是用了不同的方法:对2岁的孙女,王阿姨会跟她玩“收玩具游戏”,说“咱们比赛谁收的玩具多,收完了奶奶给你讲故事”,孙女觉得特别好玩,慢慢就养成了“玩完玩具自己收”的习惯;对6岁的孙子,王阿姨会跟他约定“每天只能玩20分钟手机,玩完了咱们一起下棋或者画画”,还会跟孙子一起做手工、去公园玩,慢慢的,孙子对手机的兴趣就小了,反而更喜欢跟奶奶一起玩。,千万别打2岁前和6岁后的孩子,2岁前的娃太弱小,打他会留阴影;6岁后的娃有脾气,打他会逼叛逆。教育孩子不是“靠拳头”,而是“靠耐心和方法”。,比如幼儿园中午要午睡,周末的时候就可以说:“吃完午饭,我们一起看 15 分钟你喜欢的动画片,看完我们就去床上躺一会儿,就像在幼儿园一样,睡醒了我们再玩积木好不好?” 这样娃不会觉得 “被强迫”,还能慢慢适应 “午睡前要有安静时间”。
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行牌一周为一轮。盘每次起牌到和牌或荒牌为一盘。
圈四人各坐一次庄为一圈。
局每打完四圈或达到规定时间为一局。
圈风
每局比赛圈数的标志。第一圈为东风圈,第二圈为南风圈,第三圈为西风圈,第四圈为北风圈。
门风运动员每盘座位的标志。庄家为东风,下家为南风,对家为西风,上家为北风。
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庄家、旁家门风东者为庄家,其余均为旁家。无论是否和牌,庄家不连庄。
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运动员在比赛过程中按竞赛规程的规定进行位置调换。
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将牌按基本牌型和牌时必须具备的单独组合的对子。
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3张同花色序数相连的牌。 [Q:——2294965426——[新]
刻子3张相同的牌。碰出的为明刻,抓在手中的为暗刻。
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字牌指风牌和箭牌,风牌为东、南、西、北。箭牌为中、发、白。
幺九牌
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吃牌指上家打出牌后,报“吃”者把自己的两张牌取出加在一起组成顺子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。
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指任一家打出牌后,报“碰”者把自己的对子取出,加在一起组成一副刻子,并且按规定将此副牌摆亮在立牌前。

阿姨从来没打过两个孩子,而是用了不同的方法:对2岁的孙女,王阿姨会跟她玩“收玩具游戏”,说“咱们比赛谁收的玩具多,收完了奶奶给你讲故事”,孙女觉得特别好玩,慢慢就养成了“玩完玩具自己收”的习惯;对6岁的孙子,王阿姨会跟他约定“每天只能玩20分钟手机,玩完了咱们一起下棋或者画画”,还会跟孙子一起做手工、去公园玩,慢慢的,孙子对手机的兴趣就小了,反而更喜欢跟奶奶一起玩。,千万别打2岁前和6岁后的孩子,2岁前的娃太弱小,打他会留阴影;6岁后的娃有脾气,打他会逼叛逆。教育孩子不是“靠拳头”,而是“靠耐心和方法”。,比如幼儿园中午要午睡,周末的时候就可以说:“吃完午饭,我们一起看 15 分钟你喜欢的动画片,看完我们就去床上躺一会儿,就像在幼儿园一样,睡醒了我们再玩积木好不好?” 这样娃不会觉得 “被强迫”,还能慢慢适应 “午睡前要有安静时间”。
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